根据 “不忘初心、牢记使命”主题教育“四个对照”工作要求，黄石三中于11月21日下午在校八楼大会议室举行了“学习身边典型、争当时代先锋”先进典型交流宣讲活动。黄石三中全体党员干部参加此次宣讲活动。

宣讲会由党委书记吕伟胜同志主持。苏畅、耿志东，宫经松和赵虎四位身边典型按支部顺序分别进行了主题宣讲。

吕书记指出苏畅同志以一组非党员对待工作画像，他们敬业坚守乐教善教，他们是我们学习的榜样。勇于自我革命，是我们党鲜明品格，也是我党事业长盛不衰的动力源泉。耿志东同志以教书育人，立德育人来阐明教育的真谛，虽然工作平凡而又琐碎，但通过教师人格的魅力感染学生影响学生，尤其是对特殊学生处理案例，更值得我们学习。其中两句话“多一些情怀，少些情绪，多一些抱负，少一些抱怨”更值得我们学习。宫经松同志不是党员，用坚守践行教育人的初心、以思想行为坚守爱国、立足岗位坚守初心、言传身教坚守师德、教育研究坚守本色、培养学生坚守信念五个方面来阐述了教育人的初心，赵虎同志的初心就是做优秀自己，在工作中以进取心对待工作，以父母心对待学生，以平常心对待名利，以真诚心对待生活，坚守了一个共产党员的初心。

吕书记强调学校教学质量的提升是一大群人默默地付出的结果，我们要对照先进典型，查找自己的差距，对照身边的先进激发我们干事创业的动力，对照党章党规找出前进的方向。通过主题教育广大党员干部一定要找回初心，明悉初心，牢固树立教育人的初心和使命。

参加宣讲活动的党员干部表示，在今天的宣讲中很受教育和启发。大家会认真对照先进典型、身边榜样，搞好自我检视、整改落实，切实把学习成效体现到提升工作质量上。

党委书记吕伟胜同志主持会议

第一支部典型苏畅同志交流发言

第二支部耿志东同志交流发言

第三支部推选典型宫经松老师交流发言

行政教辅支部赵虎同志交流发言

看得见的成绩源自看不见的努力

第一支部 苏畅

这几天，有一本书在校园流行，这就是《先锋三中》画册。在上面展示了一位位工作中的典型榜样，他们的奉献代表着三中人“敬业、崇德、和乐、进取”的精神。

画册上一幅幅精美生动的照片，记录了黄石三中共产党人走过了一段段奋斗历程，打开了我们的记忆之门，难忘那一次次令人回味的活动，难忘那一节节精彩纷呈的课堂，难忘那一个个凝聚辛勤的成绩。一个个优秀教师、班主任、共产党员的脸上充满了自信、自豪。在他们身上，我看到了三中有今天优异成绩的一个重要原因——那就是“党建引领，先锋校园”。

历史的洪流由每一滴水汇聚而成，而每一滴水都有自己的大小，有各异的表面，折射出不同的光芒。我们不仅要看到表面上那一层波光粼粼的水花，也要感受到水面下的激流涌动。

这世上哪有与生俱来的优秀？众人拾柴火焰高，三中今天看得见的辉煌成绩，是源自更多看不见的努力。三中的成绩不仅仅是党员的先锋引领，也离不开更多普通教师在教育教学一线默默无闻的付出。

今天我有机会在这里，和大家一起细数这些看似平凡普通却又敬业尽心的老师们。因为他们也是我们身边的另一种榜样。

1、熊磊明

熊老师，人如其名，为人光明磊落，学问扎实、工作严谨认真，一丝不苟。已是年近退休，每次选科任老师，熊老师任然是争抢的对象。他依然每天改作业不断、备课不断、阅卷不断、给学生课间解答不断。我常听他在办公室说——我肩膀好痛，但说完之后继续阅卷、批改作业。很多时候，即使没有课的时候，他依然会到校备课、批改作业。

一个毕业的学生告诉我，他们大学数学老师还没有熊老师讲的好，我跟开玩笑的说，你是不是还想回来让熊老师骂“骂”两句。

2、胡运初

我当班主任时，跟胡老师合作过多次，他为人谦和，默默无闻，但在工作中国一样的严谨认真，尽心尽责。每天默默的在办公室上一本一本的细致批改，每次上课，黑板上一定是满满的，内容一定是满满的，对课间来问题的学习，耐心细心。

最近他身体不太好，本来只带一个班，但当年级有需要的时刻，他毫无怨言的多加了一个班，这就是一种责任担当。

3、盛亚萍

盛老师坐在我隔壁，她是一个看似普通的老师，每天普通的外貌，普通的衣着，普通的生活。但她时刻不忘践行自己老师职责。记得在上届高三时，我每天要在下午1：50送儿子到沿小，送完之后两点左右我就到了办公室，很多时候，但几乎每天都看到她把学生拉倒办公室义务补习英语。报听写、讲题，有些学生刚开始来的时候明显看到脸上的不高兴，但盛老师不管那些，依然坚持。终于我在学生脸上看到了变化，他们慢慢严肃认真起来，不再抱怨，有时盛老师来晚了一点，都自己在办公室认真准备，毫无怨言。

直到现在，我依然看到她在上午和下午的大课间，把学生抓到411教室或者办公室，听写、讲题。之后还不断的鞭策和鼓励学生坚持学习。

4、张红燕

张老师，非党员，不用我多介绍，大家看看画册上张老师的出镜率就知道了。工作一样的认真负责，事事争先，力求完美 ，肯动脑筋，肯花时间。每天，我说的是每天早上早自习期间，她都会有计划、有重点、有目标的找特定的学生谈心。班级管理严格有序，却又活泼温暖。不管关注学生的成长，也关注家长的成长，经常在下午5点至6点的休息时间，找了家长，交流意见，达成共识，为的是让家庭和学校在对学生的教育教学中相互配合，共同努力，关注学生全方位的成长。

我经常跟张老师开玩笑说，我一定要想办法把你拉到我们党组织中来，我觉得这样优秀老师应该纳入我们党组织。助力党员先进性的引领作用。

5、周小平

周老师，喜欢运动，经常骑着自行车从团城山到学校上班，身体好，因而嗓门大，讲课清晰，生动有趣，学生既怕又爱。但更多的还是爱。对学生细致耐心，学生有问题，随时随地第一时间解答

记得2015届，我与她搭班，当时她住在学校。我们班上不太聪明，但还算努力。周老师看在眼里，记在心里。她主动跟学生说我每天一点半后到班上跟你们解答，学生非常高兴，很多人响应。这件事是一段时间后我才从学生口中听说的，周老师从来没有跟我说过。学生的成绩慢慢起来了，我也看到了一个老师初心的坚守。

6、熊怀敏

熊老师可以说是女中豪杰，记得我2000年刚参加工作时，最先认识的同事中就有她，这是因为那时她一个人带5个班，晚自习加补课，她每周有六个晚上在学校，每周只有一个晚上才能和家里的丈夫儿子一起吃一餐饭，即使是离退休没几年了，还长年带多个班得教学任务。

有一次熊老师住院，我们去看望她的时候，在病床边的柜子上看到的不是鲜花水果牛奶，而是生物课本、教参和练习册。她依然放不下手中的课本，这分明是心中放不下学生，放不下身上的职责。我们对开玩笑说，都要当奶奶的人了，好好休息。她却说，我过两天就回去上课。

7、王真

王真，人如其名，王者，而且较真。她是学生心中的传说，记得有个已经上大学多时的学生这样说到——说她有天晚上做梦，梦见王真说第二天要听写，结果在梦里吓哭了。由此可见，王老师在学生心中的影响。这也从另一个角度看到她在工作较真精神，对学生真心，对工作真心，对家庭真心。对学生负责，真正关心学生的成长。严师出高徒，这是古训，这是因为人本身不自觉地，学生更是如此，如果在这个时候没有认真的态度，敷衍的对待学生，那就是对教师责任的亵渎。

而且当过班主任的老师都知道，分班选老师的时候，数学外语老师最抢手，而王真老师多年保持外语选秀第一。这可以说明她在工作态度是得到大家的认可的。

今天，我为什么在党员大会上讲述他们这些非党员教师？是因为我觉得共产党之所以能与时俱进、不断向前的一个原因是，共产党人能不断的学习，通过向身边优秀的人学习，汲取他们身上的智慧和力量，来不断的丰富完善自我。在学习中，还可以看到自己的不足，并敢于面对，敢于剖析。

勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。在这个过程中，我们可以根据身边的榜样和典型，随时修正自身的错误；这意味可以不断的提升自我，确保个人旺盛的活力。

这样有利于让我们的共产党员在工作中勇于担当，敢于斗争。历史经验告诉我们，一个政党，一个国家，如果没有一大批敢于斗争、善于斗争的战士，就无法承担起时代赋予的使命任务。同样，三中的发展进入了一个转型的关键时期，需要明确方向、转变观念、深化改革、才能推动高质量的快速发展。

世界上有很多东西看得见，也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙：花草树木看得见，春天看不见；书信问候看得见，思念看不见；我们看得到的是“天宫一号”顺利进入绕地轨道的运行，看不到的是大量科技人员的默默奉献——我们看见了他们留下的成就与美好，却无法看见他们破茧成蝶前的失败与努力。

成功的力量在看不见的地方汇聚，我们经常在仰望头顶闪耀着光芒的时候，不要忘记地上有更令人惊异的能量。

我作为党的支部书记，要做什么呢？一方面，我要做好自己的本质工作，为三中的发展尽自己的一份力，争取让自己变得更优秀；另一方面，我要不断发现身边的典型，让他们的默默无闻也变成一种榜样的力量。

相信三中明天会更好！谢谢大家！

坚守初心育好人， 立足岗位作贡献

黄石三中第二党支部 耿志东

各位领导、各位老师：

大家好！很荣幸今天能够代表第二党支部做不忘初心经验学习交流发言，我汇报的题目是《坚守初心育好人，立足岗位作贡献》。我们三中的老师，无论是党员同志还是非党员同志，都很优秀，都是我学习的楷模和对象，都是德才兼备的好教师，教会了我很多。

我是战斗在一线的一名高三党员教师，是高三班主任中的一员，我入党13年，毕业12年，也做了多年的班主任，一直忙忙碌碌，想着怎样上好每一节课、管好每一个学生，平日里，并未曾仔细想过，我为这个岗位奋斗多年并将继续奋斗着的初心是什么？今年，学校开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，要求我们守初心、担使命。我突然一惊，在岗12年，是什么让我如此笃定、无怨无悔、倾注全部心血地奋斗在这个岗位？我想起了我高中时的班主任，彼时面对高考，我曾有过焦虑、惶惑并迷茫着，是他，一点一点地关心我、引导我、鼓励我，使我最终能够跨过高考的独木桥，开启人生的新篇章。那个时候，我人生中第一次萌生了要做一名教师的理想，饱读诗书，满腹才华，有爱心，有热情，把自己全部的知识和才华奉献给我的学生们，一代一代薪火相传。我想，这，就是我成为一名光荣的人民教师的初心。

是的，教书育人，立德树人，是每一名人民教师的初心和使命。习近平总书记说“一个好老师，要把自己的情感倾注到每一个学生身。“感人心者，莫先乎情。”做好教育工作，首先就是要对教学充满激情。曾风靡一时的《越狱》中，迈克尔·斯科菲尔德之所以能坚持并取得成功，皆是因他对自由还充满着“激情”。可见没有激情，是很难干事、更难成事的。随着年龄的增长，教学内容的一轮又一轮不断重复，我们难免有时会觉得乏味、枯燥以致懈怠。越是这个时候，我们越是要坚守初心使命，少一些情绪、多一些情怀，少一些抱怨、多一些抱负，以“仰不愧于天、俯不怍于人”的态度，加强教学研究。从教多年，尽管所教内容已经像刀一样刻在了脑子里，但是因为每年的考情不同、面对的学生不同，我还是会根据情况认真备课、上课，寻找更加适合和有针对性的方法，因为每一个他们是不同的，每一年我的教法也是不同的。也正因为此，多年来，我所带班级的数学成绩一直很不错。此外，我还加强专业知识研究，近年来，我曾发表论文和课例研究多篇，其中省市一、二等奖多篇，关于数学教学的德育论文去年获得一等奖……通过研究，我对高中数学的理解日有所悟，日渐精进。

做好教育工作，还要对学生深怀感情。习近平总书记指出，“感情是一个非常本质的东西，不带感情去做接地气的动作，就是‘作秀’了。有感情的同志做工作，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温度”。我们做教师的，更是如此，要满怀深情地对待每一个学生，老师对学生好不好、上不上心，学生心里都明镜一样。今年高三了，学生在一次次的考试中，敏感、反复、脆弱，我们既要警惕习以为常的“灰犀牛”事件，又要防范出人意料的“黑天鹅”事件，希望能够以更多的耐心、细心、暖心呵护着他们一步一前行。自当班主任以来，只要我没课，都习惯性的要到班上观察课堂情况。例如，通过观察，我发现一个学生几乎每天上午都会打瞌睡，问家长说在家也并没有玩手机，我与该家长进行了详细交流，让其在家仔细观察特别是晚上12点以后的情况，过了两天，该生家长说半夜起来发现有光，第二天搜房间发现手机，试出密码，原来该生接连半个月在后半夜登录王者荣耀，了解了情况，我与家长制订了策略，老师与家长紧密配合，学校与家里双管齐下，十一以后，问题得到彻底解决，该生在课堂上基本没有睡觉的情况发生。班上还有另外一名学生，进入高三学习压力增大，又苦于以前没有特别努力，经常悔恨式的自残，偶尔会见到他胳膊上有用笔搓的小眼儿，我发现后就经常做他的思想工作，与其父母一起和他促膝谈心，虽有所好转，但经常反复，于是我就想办法增加他的自信，经常走到他旁边，把感觉他能做出的题简单指导后鼓励他自己，慢慢的它还真有些信心了，现在他每天都在坚持锻炼和做题，甚至锻炼时还在背英语，思想有了转变，人也有了劲头，学习成绩突飞猛进。像这样的事例，在教学和班主任工作中还有很多，我相信只要我能够全身心投入就能不断地发现问题并更好的解决问题。我想，教育工作也许并不需要轰轰烈烈，但它更需要我们细心栽培、静待花开、润物细无声，这与我们“不忘初心、立德树人”的宗旨是十分契合的。我的细心耕耘也终于有了收获,科任老师很喜欢在我班上课，我也不止一次直接或间接地听到家长说：“遇到这样的班主任是孩子的幸福！”我所带班级的成绩也日就月将、竿头直上，我上学期也被评为“优秀班主任”。

我们常说，要以校为家。我们对家的感情有多深，对学校的感情就应该有多深。是学校给了我们安身立命的资本，是学校给了我们挥洒青春的舞台，是学校给了我们实现价值的路径。我永远也忘不了，我爱人工作调动携子来黄时，是学校给了我一间宿舍，让我可以平稳度过过渡期，不愧于为夫为父的担当和责任；我还忘不了，今天，是学校给了我这个机会，让我可以站在这里谈一谈我浅薄的认知……我是感谢学校的。班主任早上要提前进班看早自习，晚上5:40也要进班看着学生，我和爱人都是外地人，双方父母也都未能来黄照顾小孩儿，这样面临的是，我家的小朋友就没人接送了。我爱人也一直感念着说学校对我不薄，还是要以工作为重，早上她来送孩子，由于她每天早上8:00前要到单位，虽然小学要求7:50到校，但他妈妈还是每天早上7:20就把他送到学校了。有句话说“失之东隅，收之桑榆”，现在我家小朋友因为每天早上去得早，已经光荣地做了他们班一年多的拿勺员了。2018年，我因病需要做一个小手术，回家跟我爱人商量，说如果能坚持就先坚持，班主任请假的话影响比较大。于是，我一直忍到放暑假才做了手术……我们这些微不足道的事情，都是想以绵薄之力回馈曾经给予我们恩赐的学校。是学校给了我“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”的机会，是学校，让我能够一直从事着“太阳底下最光辉的事业” 。

在高一时，我经常听到学生在背，“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，“满载一船星辉，在星光斑斓里放歌”。我们新时代的人民教师，就是要以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的心气，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志气，“莫嫌海角天涯远，但肯扬鞭有到时”的豪气，做好教育工作，以如炬初心，不负如花盛世，我相信，每年高考后的那些日子，你，我，我们大家，都会“在星光斑斓里放歌”！

谢谢大家！

坚守

第三支部 宫经松

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

我今天和大家交流的题目是《坚守》。19年前我怀着感恩之心来到三中，“爱岗敬业、教书育人”是我当时朴素而真实的想法。

前几天当周秀恩书记通知我写稿子，惊讶之余顿感压力，我身边优秀的人如此之多以至我都不敢一一列举，生怕漏掉一个人。要谈经验和体会，我都是从身边优秀的老师学来的。犹豫很久，不敢动笔。诚惶之余，总结一下，也算给师傅们一个交代。

一、思想行为坚守爱国

严格要求自己，忠于党的教育事业，拥护党的教育方针，深知三尺讲台维系着国家的命运，一个爱国的老师才能教出爱国的学生尤其是在如今这个价值取向多元的时代，我们更要有远大的志向，纯粹的心灵和高尚的节操，以“传道”为第一责任和使命，为国家和民族奉献更多的正能量，为学生点燃更灿烂的梦想。作为文科班班主任，爱国教育一刻不能松懈，不能空洞说教，也不能一成不变，我就每天带学生阅读《东楚晚报》、《黄石日报》、《湖北日报》、《人民日报》等报纸，每周利用地理晚自习带学生一起看《新闻周刊》、听主持人的评论，及时了解国家发展方针政策，关心国家大事，了解国际国内形势。遇到特别重大事件如《习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话》，人手一份当天报纸，请方莉老师带学生一起阅读，保证时效性和专业性。最终达到增强学生的民族自豪感和爱国热情的目的。

二、立足岗位坚守初心

面对物欲横流，唯金钱论英雄的社会，想到我却疲惫在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，奔波在上课和下课里，恼怒在学生的表现和成绩里。。。。。还要面对待遇低，职称晋升难的困境，一度有些动摇。我也想过其他的出路：当官，政治理论、能力、魄力不够；经商，经济基础、人脉、性格不行。。。。。。烦躁的我看了看身边的三中那些优秀的人，他们面对枯燥的、繁重的、辛苦的工作如何能默默坚持那么多年？为了什么呢?安定的生活?温暖的家庭?我想，都有，但也不仅仅只有。原来他们有信仰，对教育的信仰！让我知道作为教师，对教育的信仰是立业之基。我马上调整心态，知道我的舞台就是讲台，实现我的初心就在讲台。心，慢慢静下来了。心静，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心。每天我都能做到高高兴兴上班，认认真真上课，课余和同事们聊聊天，开开玩笑，打打球，过着穷快活的日子，挺好！

三、言传身教坚守师德

教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。孔子在《学记》中这样说道：亲其师，则信其道;信其道，则循其步。律人先律己，一名教师只有自身行为端正，学生才会如影随形般的跟随着你的脚步。如为了养成学生的行为习惯，我还是一个“坚守”，三年来，我每天比学生先到校，特别是到高三。早上我一般六点半就到办公室。六点四十准时清点人数。课间偶尔出现，就是让他们知道我的存在，久而久之，就让学生养成了按时上学的好习惯。在我微信朋友圈里仅有几条信息，但2018年12月31日下大雪，早上我班的学生六点四十全部到齐的信息就显得格外醒目和提气。

我们教师是学生各个方面的引路人，我们的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的眼里、心里，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这种榜样的力量将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。高考结束以后，喻铖同学（544分）给我说了一件事，那就是在高三下学期，我班上的学生形成互帮互学的风气，她的文综基础不好，就150分左右。班上几个同学就在课间带她一起背书、提问、讨论，最终她的文综达到了186分。我很震惊，因为我没想到他们会这样做，而且还能做的这么好！“最美教师团队”教会了我讲团结、讲奉献，造就了善解人意，幽默随和的性格，彭望祥、刘丝雨、秦华、方莉、方明老师更用他们独特的方法使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师的点化，这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。

四、教学研究坚守本色

我从教十九年来，在教学岗位上严格要求，不断探索进取，积累了一点教学经验。我也十分清楚如果知识不更新、观念不转换、教法不改善，就跟不上现代教学改革的步伐，跟不上新时代教育的发展，一直深入钻研教学业务技能，形成自己的风格。高三我做到平常练习轮流面批，大型考试随机点评，让学生知道问题根源，指出答题方向。看视频，看新闻，要求学生必须将素材和教材上的知识点联系起来，用所学知识解释地理事物或现象，培养学生随时学习，终身学习的习惯。

五、培养学生坚守信念

让孩子们走出去，多学一点，有用一点，过得好一点，这大概是中国父母共同的心愿。参加工作了，十五年来一直带普通班班主任，个中的辛酸苦辣只有我知道！但我不抱怨，不甩锅，因为我能体会到，我们的工作，联系着千家万户，牵动着他们的喜怒哀乐，悲欢离合。“不抛弃、不放弃”，我在教育过程中秉持该信念，对每个鲜活的个体，我有足够的耐心、信心，对学生的现在和未来负责。我生怕放弃一个孩子，怕他的人生走弯路，他的家庭会因他而不同。

到了高三，我一是鼓励学生，助他们树立必胜的信念。通过研究发现近几年的高考一本线分数基本上在530左右（2018年561除外），但是历次考试中，我班很少有同学能够达到这个分数，我就说高考难度要比平时要小些，高考要比平常多40-50分，目的就是鼓励学生都能坚持到高考，不泄气。二来和他们算算账，分解难度，总分750分，如果每门及格（450分），那么二本没问题！如果每门70%（525分）以上那么就可以上一本了；针对我班学生偏科现象，那就鼓励他们注意找自己的优点，语文、英语努力考120分以上还是有可能的考一本的，目的是让学生看到希望，有信心。

再者，不放弃，尽量将面铺大一些。即使到了高三下学期冲刺阶段，我也不只管前几名的学生，而是把我认为有潜力的学生都进行关照。帮他们分析问题，给他们鼓劲，和他们聊天，进行心理疏导，今年高考成绩出来后，我真的没想到会是这个结果，从来没有过的高分；从来没有过的高分群体！

最近在朋友圈里看到一句话“跟雨伞学做人，跟雨靴学做事”，很想和大家分享一下，小小雨伞怎么能让人如此推崇？我想是因为雨伞的初心就是“遮雨，”它的舞台就在雨天，不在晴天里露面，不在狂风中出头，只在雨天尽责；是因为它讲团结，任何一个伞骨出问题，它就可能沦为第二选择；它要与时俱进，不断创新，不能墨守成规，因为现在的人已经不会打老式的黄雨伞上街了；当然打铁还需自身硬，无论平时被遗忘在何处，如何的不待见；但关键时候它能硬起来，它才能被人举过头顶，获取短暂的赞许声。

我将会继续以习总书记“四有”的教师标准要求自己，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作尽绵薄之力。把我的爱毫不保留奉献给每一个孩子，让他们健康、阳光、快乐地成长!

我今天的发言到此结束，如有不当之处请大家批评、指正!谢谢大家!

“不忘初心、牢记使命”心得体会

行政支部 赵 虎

一、我的初心

在97年前，我的身份是学生，经历小学、初中、高中、大学不同的阶段，所接触到的老师们都是兢兢业业，诲人不倦，每天都在繁忙的工作。97年后，我成为一名高中教师，和曾经的老师们成了同行。在最初繁忙的工作中，我发现学校的很多业务骨干都是共产党员，无论工作还是教研，他们都是得心应手，游刃有余，我很希望能够像他们一样优秀。所以我把他们当成学习的榜样，并主动向他们请教，很快我就得到了党员教师刘斌、胡建栗等很多同志的主动关心、帮助、教诲，我也很乐意完成他们所交付的各项任务，迅速完成角色转换，逐渐适应工作并成长为业务骨干。2001年，在建党八十周年前夕，我终于如愿加入了党组织，并如期转正，成为一名光荣的共产党员。

在成为党员教师后，我能够自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务，遵守相关法规，严守师德底线。不断学习加强自身师德修养，提高自身素质，以适应新一轮高考改革的要求。

二、工作中践行初心

1、以进取心对待工作

我严格遵守学校的劳动纪律，积极参加学校组织的活动，关心爱护集体荣誉，尽心尽责。作为一名高中物理教师，教学严谨，备课认真，精心批改作业，耐心辅导学生。并能积极参与招生工作、学籍管理、考试及常规教学管理工作，在搞好日常教学工作的同时，积极推进信息技术应用和课程整合工作。在担任黄石三中教务教科处主任以来，能倾听老师的意见和各种反映，与老师们笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，能够听取老师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。和同事之间和睦相处，不计得失，工作繁杂时自觉及时补位，所在教务教科处连续多年被学校评为先进集体。

2、以父母心对待学生

我始终把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。理科教师最大的优势是可以导引学生崇尚科学，尊重科学，提高科学素质。我一直在鼓励我的学生多去报考理工科院校或军队院校，并要求他们将来以能够成为这些行业中的首席专家为目标。我经常利用课余时间为学生答疑解惑，长期在晚自习后解答学生问题，对学生进行心理疏导，鼓励自信。教学效果和高考成绩得到学生、家长和同事们的认可。做为老师应该多思考如何教好书，如何让学生喜欢上你的课，这样才能一边教书，一边育人。如果学生不喜欢你的课，不尊重你，不崇拜你，你怎么可能与他沟通，更不可能潜移默化了。对于那些跟老师一样，每天起早贪黑，刻苦学习，牺牲人个兴趣爱好埋头刷题，尊重老师热爱老师的学生，哪会有老师不喜爱的，这样的学生有什么理由教不好。

3、真诚心对待生活

不知从何时起，社会上对教师的诟病越来越多，隔三差五的就是关于教育的负面新闻。少数教师的不良行为或违法乱纪确实需要曝光并进行严惩，但更多的是因为正常的管理行为，结果造成教师无法承受之痛，社会似乎认可“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这一武断的结论，所以舆论一边倒的指责教育出了问题。面对如此的舆情，我和身边的同事一样，虽然每天繁忙依旧，但辛苦工作却无法得到社会的承认，心里感觉非常苦闷。如何让家长和学生真正地尊重教师，尊重教师这个职业。俗话说：打铁还要自身硬。一名合格的党员教师，就是要把精力放在教学上，认真备课，认真授课，平等对待每一个学生，做学生喜欢的老师，让学生和家长满意，让班主任放心。时刻要注意自已的一言一行，绝不能有一点违反纪律的行为。群众的眼睛是雪亮的，凡事没有不透风的墙，不能图一已私利，而毁一生清誉，更为学校抹黑。爱国不应停留在口号和文章中，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨，敬业是把教书育人的工作当作一种精神享受的人生体验。现在教师待遇逐年在提高，一年还可以休近两个月的寒暑假，子女的学习成长有保障，远离社会喧嚣，还有什么理由不热爱这份教书育人的工作。