来黄石三中工作近三年，我越来越感受到三中人的血性。在2015年市教育局一次局务会上，我提出三中人是有血性的。2016年4月，时任驻市教育局纪检组组长李沈同志，在给黄石三中全体教职工作履职尽责专题报告时，再次提到三中人的血性。三中人的血性在黄石教育圈子得到了一定的认可，三中人的血性，不是张飞的莽撞、李逵的粗鲁，而是武松的精细、鲁智深的豁达。
　　三中人的血性，首先体现在大局观上。他们以发展学校、成就学生、完善自己为己任，不断擦亮三中这张闪亮的名片。这种血性表现在日常的具体工作中，体现在名利面前的淡泊。为了学校发展，他们甘守清贫，默默耕耘，尽心尽力。为了招生，他们冒着酷暑，深入学生家里，耐心细致地做引导工作。三中人顾全大局，行政教辅人员主动牺牲，向一线倾斜；高一高二教师减少晚自习的次数，确保高三；在学校生源改善、教师结构性缺编，文科综合教师工作量普遍不饱满、利益受损的情况下，他们毫无怨言，服从学校的发展大局。
　　三中人的血性，其次体现在逆境中奋起。多年来，三中没有发展硬件的优势、办学区位的优势等，但三中人从来不怨天尤人、自怨自艾。而是顽强拼搏，团结一心，奋发自强，一步一个脚印走到今天的辉煌。面对校园一期改造的资金缺口、拆迁的诸多难题，三中人咬紧牙关，众志成城，克服一个又一个困难，走出了困境；面对生源的不优和差异性，三中人以坚守和付出，以“成人成才”为突破口，实现了“低进高出，高进优出”的育人目标。一个人的强大，不在于他的力量，而在于他的思想，在于他的内心；一个团队的强大，不在于他顺境时的表现，而在于逆境中奋发有为。
　　三中人的血性，还体现在敢为人先。1958年春天，黄石三中首任校长庹登粹，辞去公职来到黄荆山麓，带领全校师生顶烈日、迎风雪、披荆棘、踏泥泞，挖坡、填坑、砌路、修操场，建起了三中人自己的家园。三中历任继任者们，秉承这种精神，率先创办校办工厂，创造了红极一时的长征制药厂；首先探索“国有民办”办学模式，学校活力得到激发，办学内涵得到进一步深化；他们以“培养终身自主发展的人”的办学理念，培养了一大批政界精英、商界骄子、学界名人、医界良才、文坛巧匠、体坛健将。累积这种精神，为三中发展奠定了厚实的基础，提升了学校在社会上的知名度、美誉度，在家长、学生中的信赖度。
　　三中人的血性，体现在追求卓越。近4年来高考纯文化上重点本科人数一年一个台阶，体现了三中人精益求精、追求卓越的精神。追求卓越，是一种态度，是一种对生活积极向上的态度；追求卓越，是一种习惯，是一种把优秀品质当成执着品性的习惯；追求卓越，是一种挑战，时时挑战自己、挑战艰难、挑战极限。这就是“犯其至难，图其至远”。
　　三中人的血性是一种性格，是一种气质！这种性格与气质，是由学校组建时首任校长的性格与气质决定的，他给这支团队注入了灵魂。从此不管岁月流逝、人员更迭，这个灵魂永在。六十年风雨兼程，六十年弦歌不歇。回首三中的六十多年，总有一种情怀如影相随，渗入骨髓；总有一种精神一脉相承，绵延不绝：那就是“爱我中华、爱我三中”的三中情怀，“自强不息、追求卓越”的三中精神。正是因为有了这种情怀、这种精神，三中人会在更高起点上实现转型发展与跨越发展，努力实现我们的“三中梦。