高三年级组
黄石三中2023届高三年级组有54名教师，其中特级教师一人，中高级教师两人，高级教师41人，中级教师七人，中高级教师占94%。省、市校级骨干教师32人。
“先”字当头
1.干部领头雁
群雁高飞头雁领,头催领飞群雁跟。我们这支队伍向着目标同心同德、奋勇前行。无论是在工作中、还是教学时,扣或在大型德育及文体活动中，我们的年级领导率先垂范、身体力行,真正起到了领头示范作用。
2.党员先锋岗
“向我看,跟我冲,我的岗位是先锋”。党员必须争做学习的模范,争做育人的模范,争做奉献的模范。
事例一:高三上期开学时,高三支部就组织党员教师每周一到周五下午17:10-18:20、晚上20:20-21:30,在各个办公室固定开展“现场答疑”活动。
事例二:落实党员领导干部包班、党员教师包生制度，党员领导干部深入到高三年级对应的班级,党员教师与学生一一对应,随时关注学生的状况并适时提供帮助。
事例三:创建“党员示范岗--心灵驿站”,安排有经验的党员当心理辅导老师，为学生提供心理健康咨询服务,让“红色力量”成为学生健康心灵的守护者。
“实”字筑基
1.班主任日夜守望
在我们这个队伍中,你可以感受到班主任用爱心感染学生,善抓学生思想工作;你可以看到班主任严格管理学生的学习和日常规范;你可以体会班主任对学生真情陪伴、春风化雨的温暖。
2.科任老师穿梭忙
“三尺讲台倾心血,黄金山下绽芬芳,不畏浮华遮望眼,愿作春泥更护花。”教师们以崇高的使命感和责任感诠释着这一职业的内涵。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血浸润,把教育作为爱的事业去奉献。
3.精细管理促养成
细节决定成败，习惯改变命运。为引导学生养成良好学习和生活习惯,学校成立“学管办”,加强学生日常行为规范教育，严格管理手机等电子产品，常态化开展班级量化考核,注重培养学生自我约束、自主发展的能力。学生在校期间,着装规范,言行文明,学风纯正、教风端正,校园风清气正。
“严”中有“情”
1.年级也有级规
为了提升教育教学质量,年级制定了一系列管理制度，逐项细化对班级、班主任、教师、课堂教学、教案、命题阅卷等各个环节的精细化管理，一份份文件、一条条规矩、一项项制度,是教育成效的保障。
2.要教书更应育人将
落实新课标,需要教师要“教书”,更要“育人”,从学科本位、知识本位走向学生素养本位。我们是第一届“四新”(新课标、新教材、新课程、新高考)人，新课程背景下的我们在逐步理解课程育人价值，立足育人为本理念:逐步推进素养导向教学,落实教学评一体化;深度协同，共筑育人合力。在育人实践中，我们是“四新”实施主力军。
3.教师与家长共担
培养教育好孩子,需要学校、家庭和社会共同努力。教师和家长,有着共同的育人目标,我们以工作为重,相互鼓励,相互包容;不居高临下,不指责批评,真诚相待;既做好学生们的师长,也做好交朋友、会沟通的示范。家校配合,为学生成人成才铺平道路。汇聚师长关注目光,携手共育孩子成长。
“美”字在望
1.美在校园生活
校园生活，除学习外还有丰富多彩的文体活动。你瞧，高一年级诗朗诵，名著阅读,书法比赛;高二年级经典阅读、课本剧、演讲比赛;高一年级的跳绳、篮球，高二年级的拔河、篮球、排球比赛，高三年级的趣味运动会、师生气排球比赛等,青春洋溢、热情四射,既是紧张学习之余的放松,也在活动中增长才干,增进感情。
2.美在学习过程
学习苦,但是苦中有乐。在学习中发现美，学习生活才会有趣。在语文课上发现文字之美;在英语课上发现读音之美;在数学课上发现数字之美;在生物地理课上发现自然之美。学习中原来有文么多美,学习之美，无处不在。老师不仅是学生走进知识大门的引路人，还是美的使者。
3.美在锦绣前程
我们是黄石三中第一个冲破100人重点本科大关的年级,我们是取得了600分最多的年级,我们是站稳200人大关的年级!我们有了优秀的你们，有了第一次新课标条件的新高考经验，我们能自豪地说，我们一定能送你们一个美好的前程。
当你三年之后考上心仪的大学，你肯定会自豪地说:进入黄石三中学习,是我人生中最重要、最正确的一次选择!
扬帆可远航，耕耘能收获。我们新高一年级全体教师将继续发扬“自强不息、追求卓越”的三中精神,潜心教书育人,全情躬耕教坛,不负伟大时代,不负未来三年光阴!亲爱的同学们，未来属于你们，让我们携手并进，共创辉煌!
