为推动教师立足工作岗位，提高教书育人本领，将主题教育成果转化为提升教育教学质量的强大动力，我校组织开展了“立足岗位建新功”系列活动。通过寻找身边的榜样，发掘了一批勤恳务实的班级管理模范、深耕课堂的教育教学模范、锐意创新的教育科研模范和勇挑重担的行政管理模范，他们在不同的岗位辛勤工作、默默奉献，为学校高质量发展做出了积极的贡献！

本期推出的榜样教师是：韩玉芹、胡平、江贤猛三位老师。

让我们一起走近榜样，向身边优秀的教师们学习致敬！

教育科研模范：韩玉芹

“为何我永远保持年轻？因为我对这份事业爱得深沉！”从教17年来，我一直致力于探索如何激发学生内驱力，如何培养学生学习生物的兴趣，为此，我把与学生之间的关系处理作为突破口，让自己融入学生群体，保持年轻的心态，与生共“舞”。为了适应新课改的要求，为了最初“优秀的教师”的梦想，我一直坚定地走在专业发展的路上，精益求精，不断求索，大大提高了生物课堂的教学效率。作为教师，我从未放弃过任何一个学生，对他们，我一直尽自己最大的努力去呵护，去浇灌，去关心，让他们能够吸足知识的雨露，沐浴智慧的阳光，茁壮成长，静待花开。

教育教学模范：胡平

他是一位追求极致的老师，努力将“专业”进行到底。

因为要专业，所以他必须保持谦卑胸怀，永不满足现有。

因为要专业，所以他必须学会整理消化，保有胡氏风格。

因为要专业，所以他必须落实——反馈——改造，执行永远至上。

因为要专业，所以他必须展示——交流——扬弃，让人懂你、支持你。

教育科研模范：江贤猛

作为黄石市高中地理学科带头人，江老师在教学中始终关注新时期教育改革发展方向，将培养学生的地理学科核心素养融于研学旅行等综合性实践活动之中。他以教研促教学，成绩斐然；他将地理现象与课堂教学相结合，寓教于乐；他的课堂教学，形式多样，开放包容；他以生为本，眼里有光，心中有爱；他敏锐把握高考动向，提出从“资料性高考”向“知识性高考”转变，创造性建立形成“研学型高考”的备考模式。