2025年7月20日下午，黄石三中优秀青年教师黄学涛、欧馨文、李文姣、彭帆帆奔赴武汉参加为期十天的2025年“省培计划”黄石市优秀青年教师学习共同体研修班（C040）。
研修班学习委员黄学涛，既督导学员按时完成课业、定期检视进度，又汇总课程反馈并及时向项目组建言献策。这份高效的沟通与协调，为研修班的顺利推进筑牢根基，亦推动黄石市优秀青年教师学习共同体研修班的学习质量显著提升。
开班仪式上，学员代表欧馨文朗诵《少年中国·新声启航》。他挺拔如松，稳步登台，“少年智则国智，少年富则国富……”激昂之声回荡会场，字字铿锵，既见对少年使命的深悟，更含对家国未来的笃定。
李文姣、彭帆帆老师参与“数字化时代教师专业发展更应注重技术能力还是教育理念”的辩论，分任正方二辩、三辩，与反方激烈交锋。二辩李文姣就对方核心论点的漏洞展开反驳，针锋相对，有条不紊，面对强攻始终从容，以平和语势彰显逻辑力量；三辩彭帆帆论据紧扣我方观点论，用详实的数据和丰富的事例证明了我方观点的正确性，亦通过反例，指出了对方观点的漏洞。二人的表现相当亮眼。
我校四名优秀青年教师协力为研修班策划了一场精彩辩论赛，帮助研训学员明晰数字化时代技术能力与理念的重要性。
四名优秀青年教师围绕“学习共同体建设中的现实困境与突破路径”展开结构性研讨。他们直面难题、勇于创新，扎根教学一线，以真实案例立论，用可行方案回应，未停留在空泛理论层面。这场研讨不仅为学员提供了学习共同体建设的实践思路，更彰显了优秀青年教师“以生为本”的教育情怀与求真务实的专业态度。
研修期间，湖北第二师范学院田恒平教授以“做教育强国征程上的有为教师”开启首堂讲座。随后，来自多地的教师、教研专家等分别围绕家校社协同育人、教育资源运用、深度学习教学评一体化、教师教科研素养提升及名师成长等主题展开讲解。各学科、各学段的名师、名班主任和教研专家为黄石市优秀青年教师学习共同体研修班传经送宝，令学员们受益匪浅。
结业仪式上，学员们手持研修证书，脸上洋溢着收获的笑容。从“独自探索”到“携手前行”，从“教学困惑”到“方案落地”，优秀青年教师学习共同体研修班不仅为青年教师注入了专业成长的动力，更播下了“共生共荣”的教育种子。未来，我校4名优秀青年教师将带着研修所得回到各自的岗位，以更饱满的热情和更专业的能力，在育人之路上书写新的篇章。
