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黄石三中党员先进性教育活动学习动员阶段自查
发布日期:2006-06-02 作者:信息技术处 来源: 点击:
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根据统一部署,我校作为黄石市第二批开展党员先进性教育活动的单位,从7月底开始启动第一批阶段的教育活动,在市委常委、秘书长张嗣义同志的指导下,在市委、市委巡回督查组、市教育局党委以及市教育局督查组的督促和帮助下,我校第一批教育活动进展顺利,完成了各项教育学习活动,取得了阶段性的成效,现自查总结如下:
一、
主要工作成绩
(一)
抓思想认识,营造良好学习教育环境
党员先进性教育活动搞得好不好,能否达到预定的目的和效果,学习动员阶段是关键。为了打牢思想基础,实现良好开端,我校千方百计拓展党员教育活动的新形式、新思路、新途径,卓有成效地开展学习动员活动。
一是从7月28日市教育局党委召开第二批党员先进性教育工作会议以来,我校党员先进性教育活动全面启动,先后多次召开党委会以及领导小组筹备会,先后召开工作人员会,支部书记、支委会、年级领导小组成员、教工团支部和教师代表会达21次,循序渐进、从上到下、进行层层武装培训,或通报情况,对如何搞好党员先进性教育活动,提建议、出主意、谈看法、献良策,将学习动员阶段步步引向深入。
二是成立领导小组和工作专班。针对我校实际,以加强领导,有利于开展工作为宗旨,成立了校保持党员先进性教育活动领导小组,校党委书记施来生,校长谈春华任组长,其他党委成员和工厂支部书记任副小长,并成立活动办公室,做到了分工明确,责任明确,内容明确,目标明确。
三是根据市委、市委督导组、市教育局党委要求和我校工作实际,经过多次讨论,广泛征求意见,反复修改,制定出切实可行的操作性强的黄石三中活动实施方案。8月19日,我校召开保持党员先进性教育动员大会。会上,校党委书记施来生同志要求全体党员一定要端正态度,克服困难,统一思想,坚定信心,积极投入到先进性教育活动中来。校党政主要负责同志相互配合,紧密合作,相互支持,遇事通气。在校领导小组工作会上,谈校长强调:一定要在“明”(进一步明确先进性教育的重要意义),“快”(工作要迅速开展),“深”(深入学习,不走过场),“实”(注重实效)上狠下功夫,确保学习动员圆满成功。
四是广泛开展宣传和思想发动工作。校党委印发了《致全校共产党员的一封信》送寄给每个党员,努力实施安居工程,先后出10期教育活动简报,5幅宣传标语(横幅),7期党员学习资料,1期三中校讯专刊,2期宣传专栏以及各支部的学习宣传专栏,为便于党员学习下载,我们还特将相关学习资料和电教片发布在校园信息平台上,及时查阅学习参考。
五是加强对个人自学的督促指导,为防止流于形式,我们组织专班检查每个党员的读书学习笔记两次,并将好的方面和存在的问题及时进行通报,对个人学习心得体会文章及台帐、表格一定要按要求如实认真填写,特别规定心得体会理论文章一定不能从网上下载。
六是为保证学习动员阶段的质量和效果,本学期学校工作相应作了调整,不与党员先进性教育活动时间发生冲突。严格考勤制度,每个党员合理安排时间,一般情况不予请假,凡学校公务外出必须事先请假。对校办工厂和离退休少数外出党员,用电话、信件及时取得联系,逐个动员他们参与到党员先进性教育活动中来。保证学习参与率达98%以上,切实做到学习时间、学习内容、学习质量、学习效果的落实。
(二)抓岗位示范,让党旗更加鲜艳
从2003年开始,校党委根据学校党建工作面临的新情况、新形势,组织开展“一个支部一面旗,一个党员一个示范岗”的“创先争优”活动,本着针对性、可行性、实效性和有特色的原则,在这次党员先进性教育活动中,不断进行拓展和延伸。根据各支部实际开展“争当示范岗,创一流业绩”活动。如在年级支部中开展名师工程,做教科研的标兵,在行政支部中开展提高服务质量,做服务育人的模范,在工厂支部中开展抓改制、促稳定工作,做安定团结的带头人,在离退休支部中开展发挥余热活动,做无私奉献的引路人。
通过开展以上活动,党员的先锋模范作用得到充分体现,如今年申报特级教师已通过市级候选的3人都是党员,评定省级骨干教师都是党员。兰建祥、谢元生、胡建栗在教科研成果中,一路领先,位居前列。特别是教务教科处主任兰建祥同志在搞好各项工作的同时,撰写并发表了60余篇教研论文,是学校公认的“教学教研能手”,该同志还将教科研所得的奖金一万多元全部捐献给学校贫困生,以实际行动创出了“示范岗”;又如市级优秀共产党员胡幼华同志,在这次活动中更加焕发青春,日夜扑在工作上。在市教育局党员先进事迹报告会上,她激动人心的发言,使到会同志受到强烈反响;再如青年党员教师魏可花、罗威、胡平、杨昊等工作以身作则、勇挑重担、刻苦钻研、严于律己,为党旗增光添彩;还有退休党员教师曾玉珍工作热情、刻苦学习、乐于助人,发挥余热,她的家成了离退休教师的接待站。
在学习动员阶段中,我校共产党员向全校教职工发出了。《关于创建节约型学校的倡议书》,倡导全校教职工积极行动起来,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的风尚,为利国利民利校作出应有的努力。倡议书要求全校每一位共产党员以保持党员先进性教育为契机,在创建节约型学校方面起带头作用,先行一步,从我做起,从自身做起,从一点一滴做起,为黄石三中的新一轮发展作出积极贡献。
本阶段开展的“三帮三促”活动(即贫困生、学困生、品行有不良问题学生)是针对目前教育的热点、难点和焦点问题,所开展的一项有针对性的帮教活动。各支部起步早、行动迅速、广泛进行调查摸底、分类排队、搞好结对,做了大量深入细致的工作。经统计汇总,全校共计捐款8000余元,年级帮扶对象有曹维江、陈世文等28位同学,对学困生和品行有问题学生帮促结对58对,其中,吴顺红老师不仅与本班学困生卢峰结成帮促对子,还与高一(16)班品行有问题的学生陆鹤结成端正学习态度、树立人生奋斗目标的帮促对子。另外张菊荣、李罕、刘友生、王继雄、曹泽龙、周慧等26位非党教师、入党积极分子也加入帮教行列,积极捐款奉献爱心。
各支部根据实际开展相关活动。如高一支部党员利用假日专程前往阳新大王镇中庄中学,看望我校支教教师李志勇同志,通过两校对比,大家感触很深;高二年级支部为使学习教育活动得到保障,提出“全体参与,全面参与、全程参与”的号召,学习参与率达100%,“三帮三促”活动举行了有领导、学生、家长、教师代表参加的捐赠仪式;高三年级支部在本支部学习宣传专栏上贴上每个党员的人生格言和照片,写下了“让你知情,请你评价,受你监督”的活动主题词,把支部每位党员的承诺都告诉广大师生;行政支部党员到医院看望身患癌症的肖华昌老师,患难之中见真情,使他倍加感动,再三感谢党组织的亲切关怀。
(三)抓形象工程,践行新时期共产党员标准
党员的先进性只有通过立足岗位,认真履行岗位职责,并在同行中出类拔萃才能体现出来,虽然学校岗位分工不同,要求也不一样,但职责要求和目标是相同一致。在学习动员阶段中,我校党员对照《党章》和胡锦涛同志提出的新时期期共产党保持先进性的六条基本要求,结合我校实际和现状,各支部开展专题讨论,每个党员在校党委成员的带头示范下,大家先后踊跃发言、集思广益、然后根据各支部的讨论情况,校党委组织专人进行汇总,并广泛征求意见,制定出有特色、有新意、便于操作、联系实际的黄石三中共产党员先进性标准:坚定理想信念、党性修养强;忠诚教育事业,教育观念新;恪守师德规范,精神境界高;履行岗位职责,示范作用好;执着学校情怀,爱字当头显;投身教育科研、业绩成果丰;提高业务能力,同行学生敬;弘扬团队精神,人际关系和。
(四)抓认识体会,确保学习动员取得实效
学习动员阶段活动的实践,使我们尝到了甜头,得到了许多有益的启示。为为整个党员先进性教育活动奠定了基础,积累了宝贵成功经验。
——必须进一步深化思想认识。这是整个党员先进性教育的基础工程。为了扎实有效地抓好这项工作,我们在思想发动、学习培训、武装骨干和宣传舆论上狠下功夫,多角度、全方位、深渗透、广覆盖地大造声势,排除阻力和各种干扰,提高学习教育的参与率和自觉性,从而打消一些同志的思想顾虑,达到思想认识上的高度一致。
——必须紧紧依靠上级领导的关心和支持。在本阶段中,市委常委、市委秘书长张嗣义同志,作为市委在我校的挂点领导,先后两次在市委督导组和市教育局党委书记李福迪同志的陪同下来校亲自督导、指导和调研,给我校极大鼓舞和支持,使我校为搞好党员先进性教育活动更加充满信心。校党委成员下派到各支部以身作则,身体力行,带头讨论发言、带头写读书笔记和理论文章,带头查找不足,为全校党员树立了榜样。
——必须深得广大教职工的拥护和认同,使他们自觉参与到一些活动中去。如校党委开展的“三帮三促”活动,只要求在党员中开展,但全校20多位非党员教师也踊跃加入帮教活动,伸出援助之手,奉献一片爱心,将学习教育真正融入到教职工脑海里。
——必须采取灵活多样的学习形式,在本阶段中,校党委将学习教育的日程安排、活动形式、重点学习内容和具体要求印发到每个党员。在学习形式上分别采取大会与小会、集中辅导与分散自学、专题研讨与支部讨论、参观展览与电教录像的形式进行,使党员教育轻松愉快,学习层次深、热情高、效果好。
——必须在两促进上狠下功夫。开学以来,针对学校工作非常紧张、教学任务繁重、工作头绪多的状况,以及新生军训、报名注册、教师节、中秋节、国庆节、运动会等,许多工作还来不及疏理,但我们本着讲求实际、合理计划、统筹安排,始终坚持“两手抓、两不误、两促进”的方针,做到了以学习促工作,以工作带动学习,不与教学工作抢时间、争地盘,各种会议活动一般安排在课间操和下午第三节课或在中午、晚上进行。保证了学校各项工作和学习教育活动健康有序、协调顺利开展。
二、存在问题和不足
我校学习动员阶段虽然取得了初步成效,但在发展中还不平衡。由于新学年开学伊始,工作头绪多、任务重、要求高、压力大,部分打乱了本阶段的计划和进度;又如有个别同志在思想认识上存在偏差,学习的刻苦精神和自觉性不够;少数同志的学习笔记不够认真,停产改制后的工厂支部和离退休支部由于客观原因参与率尚未达到
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