黄石三中青蓝工程，以"传师德、授技能、共成长"为初心，搭建起骨干教师与青年教师的成长桥梁，让教育的经验与温度在师徒之间代代相传。从课堂教学的精雕细琢，到日常点滴的暖心关怀，青蓝工程让青年教师在前辈的指引下快速成长，也让骨干教师在薪火相传中感受教育的新生力量，为学校教育高质量发展凝聚起双向奔赴的教育能量。
本期的主角是青年教师李潇娜和她的师傅黄俊秋，在师傅的悉心指导与暖心陪伴下，异乡求学扎根的李潇娜，在黄石三中的讲台上稳步成长，在教学之路上收获了满满的温暖与进步。在最近的黄石市第九届赛解题中进步明显。
1、师徒合照
2、师徒简介
黄俊秋：中学物理高级教师，全国中学生物理竞赛优秀辅导教师。获得湖北省优质课大赛一等奖，“一师一优课”部级奖项。先后荣获湖北省课题研究“先进个人”黄石市“党员先锋岗”荣誉称号、黄石市“青年教学能手”、黄石市高效课堂研究“先进个人”黄石三中“高考优秀学科教师”等荣誉称号。
李潇娜：中学二级教师。2022年毕业于湖北师范大学，同年进入黄石三中工作。曾获得湖北省基础教育精品课省级二等奖，在湖北省教师信息素养提升实践活动中微课获得省级三等奖、课例获得省级二等奖、课件获得黄石市一等奖，在湖北省中小学“四优”评选活动中教学设计获得省级二等奖。
3、我眼中的师傅
四年相伴暖异乡 三尺讲台传匠心
从2022年到2026年，三年的时光，在黄石三中的讲台上，我从一个初来乍到、满心忐忑的异乡青年，慢慢成长为能从容站在讲台的教师。作为一名从山东来到黄石的外地人，陌生的城市、全新的工作环境，曾让我一度手足无措，而师傅黄俊秋老师，就像一束光，照亮了我在黄石的教育之路，让我在异乡感受到了家人般的温暖。
一、 初至：异乡扎根，幸遇良师
2022年的夏天，我告别母校湖北师范大学，带着对教育的憧憬，也带着一丝对异乡的惶恐，走进了黄石三中的大门。远离家乡，身边没有熟悉的亲人朋友，面对全新的教学工作和生活环境，初登讲台的我，既紧张又迷茫：不知道如何精准把握黄石本地的学情，不知道如何设计出贴合学生的课堂，甚至连日常的生活，都带着一丝无所适从。
就在这时，学校的青蓝工程让我与黄俊秋老师结为师徒。从结对那天起，师傅带着我慢慢学，慢慢练。许许多多的话语，像一颗定心丸，让我悬着的心慢慢放下。从那以后，师傅便成了我在黄石三中最坚实的依靠，无论是教学上的难题，还是生活中的琐事，她都耐心倾听、悉心指导。
二、 暖心：点滴关怀，情暖异乡
我自小身体底子偏弱，来到黄石后，因水土和气候的差异，偶尔会感到不适。师傅发现后，便把我的身体放在了心上，这份关怀，藏在日常的点点滴滴里。办公桌上，总会不经意间出现师傅递来的养胃粥、暖身的红糖姜茶；加班备课的傍晚，师傅会拿来各种糖果；天气转凉时，师傅总会不忘叮嘱我添衣保暖。
师傅的"投喂"，不仅暖了我的胃，更暖了我的心。在异乡的日子里，师傅的这份关怀，像家人般的陪伴，让我不再感到孤单，也让我更加坚定了在黄石三中扎根教学的决心。我常想，何其有幸，能在初入职场时遇到这样一位温暖的师傅，让我在陌生的城市，拥有了一份沉甸甸的教育温情。
三、 深耕：磨课研课，助力成长
教学上，师傅对我的指导，更是倾囊相授、精益求精。作为一名新教师，我最初的课堂，总是存在诸多不足：教学环节设计生硬，互动环节流于形式，对课堂节奏的把控也不够精准。师傅看在眼里，记在心里，从备课、写教案，到磨课、上课，每一个环节都手把手教我。
为了让我的课堂更具吸引力，师傅陪着我磨课。一堂课的设计，师傅会逐字逐句修改，想我点明需要优化的细节；试讲的过程中，师傅会坐在教室后排，认真记录每一个问题，从一个提问的设计，到一个教具的使用，再到课堂上的一个眼神、一句话语，都细致入微地指导。让我懂得：“教学不是一蹴而就的事，要多磨、多思、多改，才能让课堂更有温度、更有深度。”
在师傅的陪伴下，我经历了一次又一次的磨课、评课、改课，慢慢找到了教学的节奏，学会了根据学情设计课堂，课堂驾驭能力也在一次次的实践中不断提升。如今，我的课堂，不再是最初的生涩与慌乱，多了一份从容与自信，而这份成长，离不开师傅的悉心栽培。
四、 成长：薪火相传，不负师恩
四年的时光，匆匆而过，师傅的言传身教，早已融入我的教学与生活。如今，站在讲台上，当我不自觉地学着师傅的样子，耐心引导学生思考，细心关注每一个学生的状态时，我才发现，师傅的教育理念和育人情怀，早已在我心中深深扎根。
师傅教会我的，不仅是教学的技巧与方法，更是那份对教育的热爱、对学生的责任，还有那份待人处事的温暖与真诚。从最初跟在师傅身后认真听课、虚心求教，到如今能独立设计课堂、参与教研，师傅的陪伴与指导，让我在教育之路上稳步前行。
四载时光，师恩难忘。感谢黄石三中的青蓝工程，让我遇到了黄俊秋老师这样的良师；感谢师傅，用三年的温暖陪伴，让我在异乡扎根，用匠心指导，让我在教学之路上不断成长。未来，我将带着师傅的教诲与期望，继续深耕三尺讲台，以师傅为榜样，把这份教育的温暖与匠心传承下去，在教育之路上逐光而行，不负韶华，不负师恩。
4、师父点评
四秩光阴育桃李，数载耕耘绽芳华。李潇娜在三中的讲台之上，以物理为光、以匠心为基，在教学与教研中稳步成长，为师看在眼里，倍感欣慰与自豪。
李潇娜入职四年，从初登讲台的虚心求索，到如今稳稳立足、教学成绩突出，已然成长为组内亮眼的青年力量。她用清晰的逻辑拆解物理难题，以饱满的热情点亮课堂，多次在各类教学比赛中斩获佳绩，用实力诠释了青年教师的奋进与担当。
