2025年3月27日上午，由黄石市教育科学规划办主办、黄石三中承办的“2025年黄石市优秀课题展示与培训（高中组）”活动在黄石三中八楼大会议室成功举办。全市高中学校2023—2024年立项的省、市教研规划课题组成员代表共聚一堂，交流教研成果共同探讨教育创新，活动由黄石三中教科处副主任姜志钢主持。
聚焦实践创新，共享教研智慧
黄石三中教科处主任郝海滨率先从行走课堂的意义及目标、行走课堂的主要内容、行走课堂的主要环节三个方面进行了“行走课堂”教研成果汇报。
而后高一（2）班黄俊熙、高梓翔、陆文轩、王思涵四位同学先后上台进行学生研学成果展示，讲述了自己在行走课堂中的所学所想、所思所悟，并结合研学中捡回来的矿石现场进行了讲解，生动呈现了黄石三中的行走课堂在课程改革中的创新探索。
黄石三中地理组彭帆帆老师以“行走课堂”课题研究案例为切入点，分别从研究背景及意义、研究过程与实施、面临挑战与解决措施、研究成果与成效、反思与展望五个方面全方位立体地展示了整个研究过程。
黄石二中原高三数学组备课组长汤丽慧老师围绕《高中数学校本作业设计有效性研究》，探讨了提升教学质量的科学路径。她结合黄石二中学生特点，针对不同学情的学生，分层次制定了科学合理的作业练习，并在作业设计过程中让学生参与高考试题的改编，经过实践检验，效果显著。
随后，大冶实验高中胡林老师展示了《基于“思维导图-闭环题库”的数据驱动型
生物复习模式研究》，以“实践创新打通教育信息化最后一公里”为主题，彰显技术赋能教学的显著成效。
阳新县实验高中张德华老师以《素养导向下新教材课堂模式的探究》为题，通过“同伴互助促成长，精研课堂启新程”的实践案例，展现了课堂模式改革的丰硕成果。
专家引领方向，赋能教研提质
在专家点评环节，与会专家湖北省特级教师胡建栗对各课题组的汇报给予高度评价，并提出针对性建议，为后续研究优化提供了新思路。
市教科规划办李营博士以“课题成果的提炼”为题开展专题培训，深入解析成果凝练的方法与技巧，助力教师提升科研能力。
活动最后，市教科院肖龙洋副院长作总结发言。他强调，此次活动既是黄石市高中教育教研成果的集中展示，也是深化教学改革的重要契机，希望各校以研促教、以教促学，共同推动全市教育质量迈向新台阶。
本次交流活动为全市高中教师搭建了互学共进的平台，为教育创新注入了强劲动力。未来，黄石市将继续以课题研究为抓手，推动教育教学改革走深走实，谱写教育高质量发展新篇章。
