为全面总结期中考试经验，明确下一阶段教育教学方向，黄石三中高二年级于2025年5月7日下午召开期中考试质量分析会。会议由年级主任耿志东主持，高二年级全体教师参会，校党委书记周燕霞、校长杨昊出席此次会议。
一、精准分析明方向，靶向施策提质量
会议伊始，年级主任耿志东结合详实的数据，从“考试基本情况”“各学科成绩分析”“临界生管理策略”及“年级重点工作要求”四个方面展开深度剖析。
1.考试基本情况：耿主任横向对比了各班级总分与学科均分情况，指出整体成绩稳中有进，但班级间、学科间仍存在一定差异，需进一步优化教学策略。
2.学科分析：针对各学科，耿主任从试题难度、得分率、薄弱知识点等维度逐一解读，强调备课组需加强集体教研，聚焦核心素养落实分层教学。
3.临界生管理：耿主任明确提出"双线并进"管理方案，要求包保教师每人负责2名临界生的思想引导与学业跟踪，建立个性化成长档案；任课教师需对本学科12名临界生实施"试卷重点批改+考后错题面批"制度，确保精准帮扶落地见效。
4.年级工作强调：耿主任重申课堂纪律管理的重要性，要求教师严控课堂纪律；同时强化考风考纪教育，以考风促学风，营造公平严谨的考试环境。
二、精准引领把方向，靶向突破促提升
会议最后，校长杨昊作总结讲话。他首先对本次考试中成绩突出的学科教师及进步显著的年轻教师提出表扬，充分肯定了高二年级团队团结务实的工作作风。
针对下一阶段工作，杨校长提出三点要求：
1.聚焦质量提升：以数据为导向优化教学策略，关注学生思维培养与能力提升；
2.强化责任担当：全体教师需以临界生帮扶为抓手，落实"一生一策"，助力学生突破瓶颈；对于学生笔记、作业需长抓不懈；教师对学生的管理需做到分层，同时关注教学落实；
3.落实教学有效性：严守教学常规，备课组需按时完成教学进度；班主任、备课组需及时完成一轮复习备考计划。
本次会议以问题导向撬动教学变革，用精准帮扶激活发展动能。高二教师团队将以“归零心态”再出发，以“满格状态”创佳绩，奋力书写质量提升新答卷！
（周思思 供稿）
