为系统总结2025届高考经验，明确2026届备考方向，全面提升教育教学质量，8月29日上午，我校2025年暑假校本研训正式拉开帷幕。本次研训以“复盘总结、衔接备考、夯实能力、规划新程”为核心，旨在通过系统化、深层次的培训与研讨，进一步规范教学常规管理，提升教师教学能力与数字化应用水平，为新学年教育教学高质量发展奠定坚实基础。
一、开幕启新，凝聚共识
2025年8月29日上午，以“复盘高考 勇攀高峰”为题的研训活动在杨校长的讲话中拉开帷幕。杨校长首先对本次研训提出明确要求和殷切希望，杨校长指出，新学年要继续坚持以教学质量为中心，守住校园安全防线和办学规范红线，全体教师要聚焦专业成长，不断提升教育教学水平，为实现学校高质量发展贡献力量。
二、规范为先，夯实基础
在教学规范环节，秦业辉主任通报了上学期教学常规检查结果，进一步明确了本学期教学常规工作的具体要求，并就新学期的教学常规要求作了详细说明。教学常规是保障教学质量的生命线，本次通报既肯定了取得的成绩，也指出了需要改进的方面，为教师规范教学行为、提升教学质量提供了明确指南。教学无技巧，唯有静心深耕，专业筑基，投人共情，扎实落地，持续精进。我校教务处将持续做好督导检查与服务保障，与全体教师携手，以更扎实的教学行动、更科学的管理方法，助力学生成长成才，推动我校教学工作实现高质量发展。
三、表彰先进，树立典范
会议对上学期在教案编写、教研活动等方面表现突出的教师进行了表彰。罗威副校长为获得优秀教案、优秀教研手册评选的教师颁奖。这项环节不仅是对优秀教师的肯定，更是树立教学典范，激励全体教师见贤思齐，不断提升专业水平。
四、经验传承，复盘高考
2025届高三年级管理工作回顾由赵东主任主讲。他系统梳理了上届高三年级管理的关键举措与成效，实事求是地总结了经验教训，为2026届高三工作提供了宝贵参考。
罗威校长做2025届高考质量分析报告，从数据维度深入分析了我校高考成绩，明确了学科优势与薄弱环节，通过详实的数据对比，用数据说话，为新一轮备考提供了科学依据。
五、体系构建，目标导向
杨校长对学校高考目标管理体系进行深入解读，明确了学校高考目标的设定、分解与落实机制，为后续备考工作提供了清晰的方向指引。在肯定上届高三优秀成果和工作亮点的同时，杨校长也客观指出了当前存在的问题，特别是学生培养转换率有待提高，在精准管理学生、教师精准教学方面仍有提升空间。杨校长强调，要坚持目标导向，诊评并举，提出了切实可行的高考行动指南。面对新时代教育发展的新要求，全体教师要凝心聚力、勇于突破，以“新三中”建设为目标，不断探索教育教学新路径，共同推动学校发展再上新台阶。校长的讲话为本次研训乃至新学年的工作指明了方向。
本次研训活动内容充实、针对性强，既是对过去的总结，更是对新学期的展望。通过培训，全体教师进一步统一了思想，明确了方向，提升了能力，为2025-2026学年的教育教学工作开了好头、起了好步。新学期即将开始，我校教师团队已整装待发，将以更加饱满的热情、更加专业的水准，投身于教育教学工作中，共同书写“新三中”建设的精彩篇章！
