“四新好课堂”

围绕新高考、研读新课标

研究新教材、开展新教学

本周的两节“四新好课堂”展示课，在高一年级和高二年级开展，分别是明方旭老师的地理课《昼夜交替和晨昏线》与代施建老师的体育课《体育运动损伤的预防与处理》。

“四新好课堂”

《昼夜交替和晨昏线》

明老师的这堂课首先从学生课前预习教材相关知识入手，引导学生自主合作完成导学案，初步了解与本堂课相关的基本概念与规律，从而达到熟悉教材的目的。紧接着明老师带领同学们“判一判”、“画一画”及“练一练”，及时检验学生对昼夜交替和晨昏线的掌握程度，并指导学生对知识点进行归纳总结。最后明老师精选高考真题进行实战演练，引导学生要善于提取图文材料信息，强化学生的阅读能力和审题能力。本节课受到了听课老师的一致好评。

“四新好课堂”

《体育运动损伤的预防与处理》

代老师的这堂课通过PPT图片、视频展示等教学手段，从学生上体育课时容易发生的相关体育损伤入手，生动形象地向学生解释了体育运动损伤产生的原因，帮助学生掌握预防常见体育运动损伤的方法，还教会学生如何应对体育运动过程中的突发事故与简单的损伤处理，同时也让学生明白了体育运动要遵守科学训练原则。整堂课的设计符合学生身心健康发展，贴近学生实际学习生活，切实提高了学生的自我保护意识与安全意识。