“四新好课堂”

围绕新高考、研读新课标

研究新教材、开展新教学

本周的两节“四新好课堂”展示课，在高二年级和高三年级开展，分别是王真老师的英语课《Unit1 Science fiction》与陈本杰老师的地理课《土壤微专题》。

“四新好课堂”

《Unit1 Science fiction》

王老师的这堂公开课从大家熟悉的电影《流浪地球》、《三体》引入科幻小说这个主题。通过整体阅读，学生们到解机器人、AI技术在生活中的运用，及其给我们的生活带来的影响。在这节课中，高二（8）班学生认真听讲，积极互动，倾情演绎角色，续写故事结尾。听课老师们积极参与学习和讨论，整节课气氛活跃，达到了预设的教学效果，是一堂不可多得的好课！

“四新好课堂”

《土壤微专题》

陈老师的这堂课首先展示了新课标对该知识点的要求、近3年高考的考情分析和土壤专题高考高频考点。然后通过知识框架图和思维导图，对《土壤》碎片化的主干知识进行系统化、条理化的整理，让学生有针对性的进行查漏补缺。这节课的重心是通过精选高考真题进行讲练结合，强化学生的阅读能力和审题能力，训练学生如何充分利用好图文材料信息，帮助学生培养和提高“获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题”的关键能力。这节课受到听课教师的一致好评！

教研动态/第十五周“四新好课堂”展示

“四新好课堂”

围绕新高考、研读新课标

研究新教材、开展新教学

本周的两节“四新好课堂”展示课，在高一年级和高二年级开展，分别是徐舰老师的体育课《双手正面垫球》和李习军老师的化学课《有机物三维立体模型的构建》。

“四新好课堂”

《双手正面垫球》

徐老师的本堂课，以培养学生“健康第一、主动学习”的 核心素养为指导思想，以促进学生身心健康发展为目标。在教学中，通过老师的正确示范，让学生在练习中互相交流，互相探讨，最终达到提高技术动作的目的。整堂课通过“自由创练”激发学生的实践能力，不仅营造了活跃的课堂气氛，启发了学生的思维，而且使学生在轻松、民主的气氛下获得知识，掌握技能，从而提高了自觉运动的积极性，培养了学生互相协作的精神，使学生的身心得到全面健康的锻炼。

“四新好课堂”

《有机物三维立体模型的构建》

李老师本节课重点讲解了有机化合物的立体结构。整堂课从书本上的二维结构过渡到3D立体结构，授课过程中，为了使枯燥的知识变得鲜活、有趣，易于学生接受，李老师借助了电脑软件，加深了学生对知识点的理解。同时通过制作手工模型，既提高了学生的学习兴趣，也加深了学生对模型的认知。整堂课师生互动良好，教学效果较好。

通讯员：徐时胤